Війна внесла свої корективи в освітній процес. Багато дітей були вимушені перейти в нові школи, задля безпеки. А процес навчання чи не щодня супроводжується повітряними тривогами, перебоями електроенергії та обстрілами. В таких стресових умовах педагоги вигадують нові методи для того, аби полегшити набуття освіти дітям.
Наприкінці грудня 2023 року в Казанківській гімназії №1, що на Миколаївщині, в рамках проєкту «Підготовка шкіл до соціальної згуртованості» відкрили простір, дружній до дитини. І не дивлячись на те, що зараз тривають зимові канікули, діти продовжують приходити до простору.
«Завдяки вашому проєкту, ми змогли зробити у школі багато різних локацій. Діти приходять на додаткові консультації до вчителів. Одні грають в спортзалі, інші в ігровій кімнаті. Ми зробили шкільний кінозал, переобладнали під це сховище. Діти приходять із задоволенням. Не сказати, щоб прямо масово, але щодня і діти, і вчителі є. Це і їм розрада, і працюючим батькам допомога», – розповіла директорка гімназії Інна Онищенко.
Казанківська гімназія – одна з 33-х навчальних закладів, що бере участь в проєкті, в рамках якого в школах створили місце, де дитина почуває себе в безпеці та має можливість отримати психосоціальну підтримку. Ці кімнати обладнали усім необхідним: ІТ обладнанням, меблями, канцелярією, спортивним інвентарем та іграми. Все це необхідно для проведення психосоціальних занять за методологією Tdh «Рух, ігри, спорт та креативність» (MGSC).
«Сказати, що це все позитивно впливає на дітей – нічого не сказати. Ми створюємо освітнє середовище, яке для дитини буде гармонійним. І без вас ми б цього не створили», – ділиться директорка. «Всі ці ігри допомагають дітям формувати всебічну особистість. Адже немає хороших і поганих дітей. Вони всі мають особливості. І задача вчителя їх помітити і направити».
Методологія роботи з дітьми Tdh направлена на різні вікові групи. Працювати по ній восени минулого року вчителів навчали наші досвідчені тренери. А ті, в свою чергу, тепер передають ці знання колегам.
«Ми з вчителями зараз збираємось на тренінги по настільним іграм, аби вміти грати з дітьми під час повітряних тривог. Нещодавно проходили гру «Грошовий потік». Так це чи не повноцінна заміна курсу з фінансової грамотності! В шкільній програмі такого немає, але це надзвичайно важливі навички, без яких ну ніяк в сучасному світі», – продовжує розповідь директорка гімназії Інна Онищенко.
Спільними зусиллями сьогодні освітяни доводять, що школа – це не лише простір для уроків. А ще й місце, де можна відпочити, займатися улюбленими справами, пограти в ігри, поспілкуватись із друзями. І найголовніше – це місце, де кожна дитина почуває себе у безпеці.
Проєкт «Підготовка шкіл до соціальної згуртованості» реалізується Terre des hommes в Україні за підтримки проекту «EU4ResilientRegions – Програма спеціальної допомоги Україні», що виконується німецькою федеральною компанією «Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit» (GIZ) GmbH за дорученням Уряду Німеччини.
